学术文化节读书会精读《社会契约论》

11月20日晚，法学院第四届本科生学术文化节之“潇湘槐市”读书会在法学院303教室顺利举行。此次读书会由法学院学生会学习部主办，法学1904班、1905班联合承办。本次读书会选取法国启蒙思想家卢梭的经典作品《社会契约论》为研读对象，特别邀请到周宇骏老师、金昱茜老师、龙博老师担任嘉宾，法学1904班、法学1905班全体同学参加。

读书会伊始，两班分别派出代表小组发言，同学们运用不同方式、从不同的角度交流读书心得。法学1905班代表小组从作者意图、中心思想、经典名句三个方面阐述对《社会契约论》第一卷前三章内容的理解和思考，通过列举书中示例，加深同学们的印象，使同学们对相关内容的了解更为细致。法学1904班代表小组则分别以宏观概括、个人体会、阅读疑点三个方面对该书前三卷展开论述，对于书中部分内容和较为复杂的理论推演过程提出批判和疑问。

交流完毕后，周宇骏老师、金昱茜老师对两组发言进行了点评，肯定同学们的充分准备，也指出其中的问题。金老师就读书方法提出相应建议，指出前言和相关历史背景对于理解书中内容的作用，帮助同学们学会如何掌握书中的逻辑脉络，将重点放于作者的思想，不要盲从于权威，应敢于批判和质疑。周老师从该书作者卢梭的生平事迹讲起，阐明本书的写作前提和构造，使同学们建构起对本书的时代背景和大体格局更为清晰的了解。周老师以浅显明了的语言带领同学们研读《社会契约论》第一卷前三章的内容，更用绝地求生这一热门游戏的环节类比卢梭与格老秀斯关于权利概念的不同理解；龙老师对格老秀斯这一国际法奠基人的生平、经历、贡献和主要思想进行了详细介绍，解决同学们阅读中的疑难点，使同学们受益匪浅。

“带着问题去读书，给予自己看书的驱动力，然后才能内化为己用。”金昱茜老师这句话给同学们阅读方式提供了正确的指引，同学们减轻对阅读的抵抗心理，更为有效地感悟和学习先哲思想。通过本次读书会，同学们对卢梭地思想有了一定的了解，也在交流分享中碰撞出绚烂的思想火花，激励同学们阅读更多专业书籍、提高思想水平。下期读书会将继续研读《社会契约论》，敬请期待。