“法政人文读书会”研读密尔《论自由》（1）

2019年10月13日晚，“法政人文读书会”2019级第一次沙龙在法学楼405会议室举行。本次读书会以密尔《论自由》第一章为研读文本。蒋海松老师、龙迎湘博士后及湖南大学及湖南师大几十名同学参会。

约翰·密尔的《论自由》短小精悍，却系自由理论集大成之作，被誉为“对个人自由最动人心弦最强有力的辩护”。密尔跳出政治自由的圈子，从更广阔的社会自由的角度重构自由的原则。本次沙龙旨在精读密尔文本，并结合中国国情，探讨《论自由》对于我们的现实意义。

（刘丽娜同学作主题发言）

首先，19级法学硕士生刘丽娜同学作了主题发言，她对研读文本精细制作了思维导图，通过对作品和作者背景以及第一章主题的介绍，使与会者对作品有了框架性认识。刘丽娜同学后对文本细节进行较为细致的解读，结合法国政治思想家阿历克西·托克维尔的“多数人之暴政”理论以及英国“光荣革命”后议会制改革历史进行延伸拓展，并就文本的现实意义进行批判和反思。

（唐姣同学进行评议）

主评议人唐姣同学进行评议，肯定了刘丽娜同学对文本解读的准确性，同时强调了密尔式自由的实质是社会自由而非意识自由，并对社会通过舆论控制人民表明了自己的否定态度，对究竟何为密尔式自由的性质进行了延伸讨论。

（蒋海松老师曾发起《论自由》系列读书会）

指导教师蒋海松老师对两位同学的发言进行了点评指导。他肯定了同学们所做的精心准备，对问题较为准确的把握，尤其是能调动其他的知识资源来研读文本，同时指出同学们发言的不足，难以脱稿发言，对文本宏观把握上介绍不够清晰。在具体内容上，蒋老师进一步拓展讨论了密尔式自由主义的论证思路与历史价值、密尔自由主义和边沁功利主义的关系、“多数人的暴政”理论、密尔等西方学者“法律东方主义”的误读、严复译本的中西对比等问题，使与会者对文本形成了深入的理解以及立体的认识。

（会场对话）

最后，与会者进行自由发言与评议，畅谈对《论自由》的看法，各抒己见，积极讨论。针对一些质疑的观点，蒋海松老师提出了，“‘自由’其实是一个平台，只有在此平台之上才有讨论各种观点和命题的空间。”

（湖南师大卢明涛博士发言）

与会者均表示受益良多，既充实了专业知识又开阔了学术视野，同时高度肯定此次读书会，并期待下一次读书会的到来。

“法政人文读书会”、岳之麓学园由蒋海松老师和肖洪泳老师等发起，旨在通过经典文本的阅读，提高学生的人文素质和法律思维。之前带领各届研究生研读了《理想国》《政治学》《社会契约论》等经典作品，之后还将开展系列研读。