2023年10月21日至22日，第三届“中联重科杯”全国法科学生写作大赛复赛在湖南大学法学院隆重举行。大赛由全国法科学生写作大赛组会委主办、湖南大学法学院发起并承办。来自北京大学、清华大学、香港大学、中国人民大学、中国社会科学院大学、武汉大学、中国政法大学、浙江大学、华东政法大学、西北政法大学、上海交通大学、山东大学、南京大学、厦门大学、中南大学、苏州大学、暨南大学、浙江工业大学、浙江师范大学、河北大学、广州大学、哈尔滨工程大学、湖南大学等二十多所高校的50多位学子参加了复赛。
首届“全国法科学生写作大赛”启动于2019年8月16日，每年主办一届。比赛以本科生为参赛对象，分为法学论文、案例评析、经典书评三大类别，分初赛和复赛两大流程。本届初赛共收到有效参赛作品669件，其中法学论文类525件，案例评析类96件，经典书评类48件。评审注重写作的规范性和创新性，每份作品由3位专家进行匿名评审。经过专家评审和系统检测，50多件优秀参赛作品脱颖而出。最终确定了法学论文类32份，案例分析类11份，经典书评类11份通过初赛进入复赛。
复赛开幕式由湖南大学法学院院长黎四奇教授主持。《高等学校文科学术文摘》常务副主编沈丽飞编审、《政法论丛》主编孙培福、《中国刑事法杂志》副主编邓思清、《环球法律评论》编辑余佳楠、《现代法学》编辑张永强、《行政法学研究》编辑王玎以及湖南大学汪全军、王静、龙韶、李洪健等十余位专家作为现场评审嘉宾进行点评。湖南大学教授、《湖湘法学评论》主编、全国法科学生写作大赛组织委员会秘书长屈茂辉教授代表组委会为每位评审专家颁发了专家聘书。法学院党委副书记罗英老师介绍了写作大赛的筹备情况和本届论文的总体情况，法学院副院长蒋海松老师参加了开幕式。
屈茂辉教授代表组委会颁发聘书
黎四奇教授主持
罗英老师介绍大赛情况
孙培福老师点评
沈丽飞老师点评
复赛采取线上线下相结合形式进行。各参赛选手通过8分钟PPT展示介绍其作品的问题意识、主要观点以及创新之处。专家组进行评审、提问、提出建议，选手进行答辩阐明。评审结果公示结束后，主办方将举行专门的颁奖仪式。
线上选手参赛
在法学论文组，参赛选手们的论文选题广泛，如刑法领域中过失危险犯的确立、催收非法债务罪中“非法债务的认定”、责任主义视域下过失犯之归责路径的再思考、重大责任事故罪中因果关系的反思与重构等，民法领域中禁止抵押财产转让约定的效力、保单质押规则的解释论构建、车辆转押合同研究、原因类型化视角下不动产抵押未办理登记的法律后果、违反金融规章的合同效力认定等问题，行政法领域中行政特许中相对优先权的适用、行政允诺的司法审查标准、应急状态下行政公文的备案审查等问题。其中，有关大数据、著作权、个人信息保护、数字作品、数字权利等热点话题仍是高频词。有关大数据时代的选题包括NFT数字作品转售下数字权利穷竭制度的证成、数据领域扼杀式收购的反垄断规制研究等，涉及到著作权相关的选题包括《著作权法》施行后的合理使用制度、算法推荐场景下短视频平台的著作权研究、网络服务提供者的著作权审查义务等。相关论文紧扣时代脉搏，选题视角新颖，体现了法科生对社会热点话题的密切关注。此外，《民法典》及相关司法解释问题、个人信息保护法、新《著作权法》等法治新动态也是青年学子关注的焦点所在。
在案例评析组，选手们分析的案例包括国内首例“NFT 数字藏品”侵权案、垫资型融资性贸易中企业借贷纠纷案、上海美影厂与曲建方“阿凡提”著作权纠纷案、受虐妇女杀夫的故意杀人案、停贷潮下的金融借款合同纠纷案与返还原物纠纷等案例。青年学子关注前沿法律问题与时下民生热点领域，评析的案例均具有强烈的现实意义。
在经典书评组，选手们解读的书目包括埃利希《法律社会学基本原理》、哈特《法律的概念》、考夫曼《类推与事物本质》、霍布斯《利维坦》、戴雪《英国宪法研究导论》、菲尼斯《自然法与自然权利》、亚历山大·汉密尔顿等《联邦党人文集》等国内外著作。选题广泛，体现出青年学子注重阅读经典法学巨著，注重培养自身思辨能力的特点。
评委们对青年学子的学术写作和现场答辩给予了高度赞赏，认为今年不少论文选题比较新颖，具有创新意识，对社会热点的关注更有学术理性。评委们也针对性提出了诸多指导建议。比如，论文的选题要具有问题意识，要始终围绕问题进行研究；行文词句表达需要严谨准确，尤其是在专业术语方面更需谨慎推敲；论文结构应当清晰明了，注重逻辑传承，深入分析研究，进一步优化内容；一些同学也需要扎实文献阅读和文献综述研究，将新方法研究新问题落实到位；应及时规范标题，突出内容意识，鲜明聚焦研究问题；一些文章的题目冗长，小标题与文章内容关系不紧密；一些同学的研究范围太广，实证研究不够深入，案例选取范围过于狭窄等等。
张永强老师点评
王玎老师点评
对于案例评析类文章，建议要与案例本身紧密联系，不可脱节；在标明案例来源时，要把检索的数据库、检索时间以及筛选依据等要素都标示清楚；要注意实务部门的惯用表述是否与法律文本和学术讨论中通行术语一致；研究新兴领域时要贴合基础理论的研究成果，避免论述空泛。
邓思清老师点评
余佳楠老师点评
对于书评写作类，评委们提出，选手们都对相关书籍和文献进行了阅读和思考，值得肯定。但是对有些相关理论的理解还不够深入，书评写作脉络还不够清晰，文章标题与内容不够契合。不能仅停留于所阅读的相关书籍和文献，要有问题意识，不能只是梳理，要有自己的观点，要有知识增量，做学术性书评，而不能只是介绍性书评。
汪全军老师点评
王静老师点评
专家们深刻而细致的点评让参赛同学们受益匪浅，大家表示获益良多，衷心感谢，也感谢比赛搭建的平台，让知名专家直接指导在校本科生的写作。不少选手将参加比赛视为自己学术之旅的起步。
龙韶老师点评
李洪健老师点评
在写作大赛复赛期间，湖南大学法学院特邀四位嘉宾于10月22日开展法科学生写作训练的讲座。中国人民大学教授、全国法科学生写作大赛组织委员会主任张新宝教授主讲《法学论文写作方法》，上海交通大学法学院朱芒教授主讲《判例评析的意义·方法》，南开大学法学院院长宋华琳教授主讲《法学文献检索的路径与技巧》，中国海洋大学法学院李勤通教授主讲《经典书评写作方法》。
全国法科学生写作大赛的成功举办引发教育界和法学界的关注，曾入选“2020年法学教育年度新闻”。比赛以习近平法治思想为指导，深入推进法学教育改革，创新法治人才培养机制，增强法科学生综合能力，引导法科学生将写作能力作为从事法律职业的重要基础，营造良好的法科学生写作氛围，提升法科学生写作水平，为全面依法治国培养优秀人才。
