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优秀毕业生专访(三) | 李甜甜:夯实专业,逐梦前行

时间:2025-05-29 浏览量:

  又是一年毕业季,又到了与同窗好友挥手道别,奔赴下一段旅途的时候。法学院毕业生学子即将走出校园,在离别之际,回顾研究生生活,毕业生们又有怎样的收获和感触?法学院研究生新媒体中心特别推出“优秀毕业研究生专访”栏目,和大家一起走进2025届毕业研究生们的往日时光,感受他(她)们独特而精彩的校园经历。

  本期带你认识2023级法本法硕毕业生——李甜甜,她已定向选调上岸人力资源和社会保障局,她是怎样规划职业生涯的?临别之际,有什么寄语想送给学弟学妹们呢?




个人介绍

  李甜甜,中共党员,法律(法学)专业研究生。读研以来,分别以本人一作、本人二作(导师一作)的身份发表学术论文两篇。曾获研究生国家奖学金、湖南大学优秀研究生、湖南大学优秀毕业生等多项荣誉。曾任法学院研究生会综合服务部部长、班级学习委员。

个人专访

学习经历


问:法学专业需要阅读大量的法律条文和案例,您是如何培养自己高效阅读和分析的能力的?

  培养高效阅读和分析的能力,我认为首先要具有运用工具的能力,对于案例检索工具,可以利用北大法宝网站的相关功能,对相关法条和案例进行联合检索,并且也可以查询法律规范的变更、相关典型案例等;对于分析能力,可以利用zotero进行文献和案例的梳理、标注工作,利用幕布、Xmind等软件进行,梳理出清晰的案例内容。

  其次,就是要有时间管理的能力,可以利用番茄todo等软件实行锁机、计时学习,不断提高自己独立思考、独立学习的能力,减少对玩手机的依赖。


问:在校期间参与过哪些模拟法庭、法律竞赛等实践活动?这些活动对您的专业素养和实践能力产生了怎样的影响?

  本科期间参与模拟法庭活动,显著提升了我的口头表达能力与组织协调能力。通过扮演不同法律角色、参与案件全流程推演,我不仅在庭辩环节中锻炼了逻辑清晰的语言表达和临场应变技巧,更在团队协作中学会统筹案件分析、分工举证策略,逐步培养出高效的组织管理思维与协同执行能力。这段经历让我在法律实务场景中深化了理论应用,也为沟通协调能力的多维提升奠定了坚实基础。


职业规划与求职


问:在求职过程中,您投递了哪些类型的岗位?最终选择目前工作的主要原因是什么?

  在求职过程中,我主要投递了税务局、人社局的法律岗以及纪委监委的纪检监察职位,最后的去向是人社局的法律岗,录用单位是劳动人事争议仲裁院。之所以选择这个岗位,首先是其工作内容与我的专业积累高度契合,同时,在实习期间我曾接触过类似劳动纠纷案件调解工作,深感这类实务不仅关乎法律适用,更直接影响劳动者的切身利益,极具社会价值,这也坚定了我投身相关领域的决心。


问:对于法律行业的就业形势,您有怎样的看法?您认为法学院学生在求职时,最需要具备哪些核心竞争力?

  从需求角度看,随着社会经济发展、法治建设推进,无论是传统法律领域,如司法机关、律师事务所,还是新兴领域,像企业法务、合规岗位、法律科技公司等,对法律专业人才都有一定需求。尤其是在金融、知识产权、数据合规等新兴细分领域,由于业务复杂且具有专业性,专业法律人才相对稀缺,发展机会较多。不过,法律行业的竞争也极为激烈。从数据来看,近年来律师数量增幅较大,同时,法官、检察官等司法机关岗位,不仅有学历和专业要求,还对工作经验等有门槛限制,且入职后工作强度大、考核多,需要法学生不断提高个人能力。

  我认为法学生要具备以下几点核心竞争力:其一,扎实的专业知识:拥有系统且深厚的法律知识体系是基础。不仅要熟悉各类法律法规条文,更要理解法律原则、立法目的及法律适用逻辑。比如在处理复杂合同纠纷时,能精准依据合同法及相关司法解释进行分析。在学术上有一定成果,如发表过专业论文,能体现其对专业问题的深入钻研能力,在求职中会更具优势。其二,出色的法律实务技能。法学生要具备一定的法律检索能力、文书写作能力,并且要熟悉诉讼的流程,从立案到庭审再到执行的各个环节;对于非诉业务,如企业并购中的法律尽职调查、合规审查等工作能够熟练开展。其三,共情能力。在法律行业竞争白热化的当下,“专业硬核 + 共情温度” 的复合能力正成为差异化竞争力的关键 —— 尤其在民生保障、公益服务、基层治理等岗位中,兼具法律素养与人文关怀的从业者,往往能更精准地把握行业需求,在职业发展中走得更深、更远。其四,不断学习、与时俱进。法律行业不断发展变化,新法律法规持续出台,新的法律问题和业务领域不断涌现。拥有较强的学习能力,能快速掌握新知识、适应新变化,才能在行业中保持竞争力。


未来展望

问:对于刚进入法学院的新生,您有哪些学习和职业规划方面的建议?

  对于刚进入法学院的新生,学习和职业规划需兼顾基础夯实与方向探索,我认为可以从短期学习路径、长期能力培养、职业规划策略三个维度做出努力:其一,在短期学习上,要迅速转变学习思维,摆脱高中阶段的被动接受模式,主动构建法律知识体系,同时掌握法律专业的学习方法,比如运用 “三段论”(大前提 - 法律规范、小前提 - 案件事实、结论 - 法律适用)分析案例,通过绘制法律关系图梳理复杂案件中各方主体的权利义务。积极利用校内资源,参与模拟法庭、法律诊所等实践活动,锻炼法律文书写作、法庭辩论等基础实务技能,并且熟练使用北大法宝、威科先行等法律数据库,提升法律检索效率。

  其二,在长期能力培养方面,持续深化专业素养,除了精通实体法与程序法,还要关注法学前沿动态,通过阅读核心期刊论文、参加学术讲座,了解法律领域的新问题与新趋势,如人工智能与法律、数据合规等交叉领域。着力提升法律综合应用能力,将法律知识与经济学、社会学、心理学等跨学科知识融合,增强分析复杂法律问题的能力;同时强化法律职业核心技能,例如用简洁严谨的语言撰写法律文书,在谈判、调解与庭审中进行高效的口头表达。此外,塑造法律职业品格,培养对公平正义的坚定信仰,以及面对复杂案件时的理性与耐心。

  其三,在职业规划策略上,大一大二着重探索职业方向,了解律师、法官、检察官、企业法务等不同职业的工作内容与发展路径;结合自身兴趣与特长,尝试选修细分领域课程,如知识产权法、国际经济法,初步确定职业兴趣方向。到了大三和大四,围绕目标职业精准发力,若想成为律师,可选择知名律所实习,积累诉讼或非诉业务经验;若目标是进入司法机关,提前备考公务员考试,同时争取法院、检察院的实习机会;若对企业法务感兴趣,则寻找与意向行业相关的企业法务部实习,熟悉企业合规、合同审查等工作。在求职阶段,精心打磨简历与面试技巧,用具体的实习成果、竞赛经历、学术成果展现个人竞争力,为踏入法律职业做好充分准备。


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