姓名 赵陶钧
男，2000年5月生，山西原平人，共青团员，法学院法学1802班本科生
获奖情况
2019年12月湖南大学2018-2019学年度“三好学生”
2019年12月湖南大学2018-2019学年度“一等奖学金”
2019年12月湖南大学2018-2019学年度“优秀学生会干部”
2020年12月湖南大学2019-2020学年度“三好学生”
2020年12月湖南大学2019-2020学年度“一等奖学金”
2021年11月第十三届全国大学生版权征文大赛二等奖第一名
2021年12月湖南大学2020-2021学年度“一等奖学金”
筑梦事迹
入学初，赵陶钧即表现出乐于助人、有集体荣誉感的品质。军训期间，赵陶钧展示了不亚于军训教官的军被折叠技术，并去多个宿舍讲解，把技巧分享给其他同学，这受益于其初中和高中学校要求学生每天折叠军被的内务制度。最终当年法学院以第一名的成绩获评军训内务先进集体，赵陶钧获评军训先进个人。此后每年新生军训，赵陶钧都发挥余热，向学弟学妹们传授军被折叠方法，为法学院军训出一份力。
学习上，赵陶钧十分努力。入学初，赵陶钧即定下保研的长远目标。直到大三学年，赵陶钧始终保持着认真学习的劲头，坚持每天学习10小时以上。凭借努力，赵陶钧连续三年获得校“一等奖学金”，最终以年级第二名的成绩保研至中南财经政法大学王牌专业——知识产权法学硕士方向。自大二以来，赵陶钧就是法学院内学习经验交流会的常客，向学弟学妹们分享过英语学习、专业课学习与学术论文习作的心得体会。赵陶钧还将保研经验形成文字发表在“青法在线”与“鱼跃法学”公众号。本着“绝知此事要躬行”的学习态度，赵陶钧两度在假期成立“三下乡”自主调研团队并担任队长，调研改革开放以来山西省太原市阳曲县垫子底村的发展情况以及湖南省“互联网+”直播带货扶贫状况并完成调研报告。针对山西省新出台的地方性法规《山西省禁止公共场所随地吐痰的规定》，赵陶钧自主设计、发放问卷，在统计整理数据的基础上完成立法效果评估报告。
学习过程中，赵陶钧逐渐表现出对科研的浓厚兴趣，并立志以知识产权法为自己未来的深耕方向。为了锻炼自身的科研水平与写作能力，赵陶钧阅读了大量关于法学论文写作的书籍并勤于练笔。2020年9月，赵陶钧自愿参加知名法学学术类公众号“青苗法鸣”举办的“青苗成长计划”。在公众号编辑部学习期间，赵陶钧作为合作作者撰写了《人工智能“入侵”法学？2017-2020法学论文盘点》《“数”说CLSCI期刊的2020年》《79家单位2020年1756篇CLSCI论文的学科分布》等学术盘点类信息作品，并独立撰写其中知识产权法部分。在此之前，赵陶钧已将自己在外国法制史课堂上的作业随笔《“动物权利”靠谱吗？——从罗马法“人格”概念的角度谈谈》全文登载在“青苗法鸣”公众号，获得4300+人次阅读量。2021年上半年，赵陶钧参加罗静副教授的国家社科基金项目《我国著作权法应对视听产业的困境与制度重构》，负责收集2010年以来视听作品影视角色形象保护案例，整理数据并梳理裁判观点。2021年12月，法学院设立本科生学风建设之学术创新奖，赵陶钧成功获选成为全院唯四获得此奖项的同学。
赵陶钧在科研上的努力在他参加的学术竞赛上也有所体现。2021年4月，赵陶钧在汪叶老师指导下撰写论文《规范与艺术视角下音乐喷泉喷射效果构成美术作品之证成》，参加由湖南大学法学院举办的第二届“未来精英杯”全国法科学生写作大赛并闯入复赛。同年6月，赵陶钧参加由国家版权局举办的第十三届全国大学生版权征文大赛，在喻玲教授指导下提交论文《版权制度下“危害公共利益型”惩罚性赔偿之否定》，获得本科生组二等奖第一名。2022年2月，赵陶钧还参加了《中国版权》杂志社主办的第四届新时代版权强国青年征文比赛，在喻玲教授指导下提交论文《论法定许可下不支付报酬的法律后果》。当然，科研之路并非一帆风顺。有时，为了弄清楚心中的疑问，赵陶钧不仅频繁向院内老师提问，还主动向其他院校老师发送邮件请教，与同济大学知识产权与竞争法研究中心主任张伟君教授、中南财经政法大学知识产权法学泰斗吴汉东教授、华中科技大学法学院博导熊琦教授等知识产权法学专家均有交流，并获得了来自第九届全国杰出青年法学家、华东政法大学法律学院王迁教授的鼓励：“很会思考，值得赞许”。
学习之余，赵陶钧也热心学生工作与志愿服务。在大一学年，赵陶钧成为校学生会人力资源部干事与学社联活动部干事，那时做事认真的态度已为部门内的学长学姐所肯定。在大二学年，赵陶钧任校学生会人力资源部副部长。大四学年，赵陶钧任班级学习委员。漫长的学生工作期间，赵陶钧参与了大大小小的校园活动与事务，除去完成日常的学生会部门绩效考核工作，还负责过学生会迎新招新工作、校园十佳歌手大赛物资工作、自卑亭创新创业基地运营工作、学生干部蛋黄学院培训工作等。2019年12月，在校学生会举办的“一二·九”评优活动中，赵陶钧获得2018-2019年度“优秀学生会干部”。志愿服务方面，赵陶钧当过校内体测志愿者、新生迎新工作志愿者并积极参与献血等。
成长感悟
大学能给人带来最兴奋的事物，莫过于智识上的提高。从小学到高中的教育与大学教育最本质的不同，不在于考试的灵活与否，而在于所学知识是否流动、是否可被质疑。人脑海中的知识不应是死板的一尘不变的，这与人之所以为人的理性息息相关。进入大学，方知视野最为开阔的顶端所位何处。至此，人生前18年不过活在连目力亦所不能及的地平线上。成长何其美好，奈何成长时间之短暂总不免令人叹惋。成长何其幸运，奈何昙花一现之灵感纵使辗转反侧也依旧无从捉摸。好在，成长过程中能遇见五颜六色的人，或平淡或波折、或深厚或惊喜、或蜻蜓点水、或翻来覆去、或人云亦云、或早早收场。与其比较结果的好坏，纠结周遭的评价，不如释然一点：人们的未来并不相通，但都美好。
