捷报｜我院荣获第十三届湖南省高等教育教学成果奖一等奖、二等奖

撰稿｜陈星仪

2022年5月24日，湖南省教育厅公布了第十三届湖南省高等教育教学成果奖获奖项目，湖南大学法学院共两项成果获奖。其中，喻玲教授团队开展的“德法兼修 理实一体 业技融通：法学教育‘共进式’育人育师新模式的探索与实践”项目与屈茂辉教授团队开展的“对接·融合·保障：法律专业硕士培养体系创新与实践”项目分别喜获省级一等奖和省级二等奖。

“德法兼修 理实一体 业技融通：法学教育‘共进式’育人育师新模式的探索与实践”项目由喻玲教授领衔，屈茂辉、黎四奇、蒋海松、陈锦红教授共同参与。项目以培养新时代法治人才为视角，回应法学教育的时代之需，推动面向未来教育的开放理念创新，以学生为中心，以教师为关键，以育师强化育人为手段，重新定义新型教学关系，围绕师生培养的“德、能、智”，探索法学教育“共进式”育人育师新模式。

屈茂辉教授团队教学成果主题为“对接·融合·保障：法律专业硕士培养体系创新与实践”，团队成员包括黎四奇、易骆之、王文胜、邓祥瑞、蒋海松、宋晓庆、汪全军。项目响应了国家培养新时代法治人才的主要目标，以立足中国法治实践需求的多维能力培养为导向，对法律专业学位硕士的职业核心能力培养进行深入探索与探究。项目组坚持“四为”方针，以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为主线，形成了“五对接、五融合、三保障”的培养体系。该人才培养模式效果显著，产生了一批符合新时代特征的、对法律专业学位硕士培养具有重要理论指导意义和实践价值的教学成果，在一定程度上解决了法律专业学位硕士培养过程中出现的培养与需求脱节、实践教学资源不足、师资结构不尽合理等问题。

湖南大学法学院秉持立德树人的根本理念，积极回应法学教育的时代之需，推动加快培养新时代法治人才。本次获奖成果是我院传统法学教学模式创新与改革的重大突破，彰显了我院教学成果的推广价值与实践价值，在未来的教育教学中具有重大的示范引领作用。下一步，学院将应用好获奖成果，进一步加大教育教学研究和改革力度，全面提升人才培养能力，力争取得更多具有示范带动作用和推广价值的高水平教学成果。