标杆课程“知识产权法”第一次观摩课堂回顾暨第二次观摩课堂预告

9月19日下午，由法学院喻玲教授主讲的首批湖南大学标杆课程“知识产权法”第1次课堂观摩活动在综合楼203展开，来自全校各专业的30余位老师走进教室观摩学习。

本次课堂上，喻玲教授从作品的定义与分类、保护条件、保护对象三个方面对著作权法进行了深入的阐释，引入前沿性、国际化的案例，引导学生从分析问题入手，通过教师的不断鼓励和有设计感的问题引导，逐步给出各类问题的解决方案，探讨问题的学科理论，开拓学生的创新思维，激发交流的积极性，提升学习的主动性。

课后，参加观摩课堂的教师纷纷表示喻玲教授教学案例新颖，与课程教学内容紧密结合，课堂教学气氛活跃。教学设计衔接恰当，知识点回顾、课堂教学展开与课后作业环环相扣。课程思政育人巧妙、自然，思政元素有机融入课程内容，如盐融水、润物无声。

标杆课程第二次观摩课堂预告

课程简介

“知识产权法”是湖南大学法学院法学专业核心课程。课程注重“三个结合”，即案例导引、法条精释与学理提炼相结合，中外法律制度在比较研究中相结合，学理性、知识性与趣味性相结合，通过规范分析，案例讨论，学理支撑与学科前沿追踪，塑造学生的法律思维，培养学生的问题解决能力和自主学习能力，激发学生专业志趣，实现课程育人。课程曾获首批国家级线下一流课程、湖南大学首批课程思政示范课程。

教师简介

喻玲，法学院教授，博士生导师，湖南大学知识产权研究中心主任，湖南省法学教育研究会会长，曾获全国高校青年教师教学竞赛一等奖、湖南省五一劳动奖章、湖南省高等教育教学成果一等奖、宝钢优秀教师奖、湖南省普通高校教学能手、湖南省普通高校教师课堂教学竞赛一等奖文科（经管法哲）组一等奖第一名、湖南大学课堂教学竞赛一等奖等奖项；入选湖南省青年骨干教师、新时代向上向善湖南好青年、湖南省首届我最喜爱的青年教师。

专家评价

“教学认真，准备充分，资料丰富；PPT精美，教态自然；分析深入，循循善诱；研究性教学效果好。”

“以问题为导向，重点突出，条理清楚；能以学生为中心，不断提问，启发学生深入思考，能牢牢抓住学生的注意力，师生交互多。”

第二次观摩课堂安排

时间

9月26日（周一）5-6节

地点

综合楼203

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